![Three Phase Seperator Trainor](/sites/default/files/styles/d07_traditional/public/2022-05/Three%20Phase%20Seperator%20Trainor.jpg?h=81e8368b&itok=Ic7TSkKp)
يزود برنامج بكالوريوس العلوم في الهندسة الكيميائية - هندسة المعالجة (بكالوريوس CE-PE) الطلبة بالمعرفة والمهارات والكفاءات اللازمة للعمل في المجالات الكيميائية أو البترولية. بعد الانتهاء من. البرنامج ، سيتمكن الخريجون منتصميم وتنفيذ وتشغيل وصيانة واستكشاف المواد الكيميائية ووحدات المعالجة والمصانع، كماسيكتسب ال الطلبة المعرفة العميقة في تشغيل العمليات ووتقنياتها والتحكم فيها وفي تصميم المعدات.
في السنة الثالثة من الدراسات ينخرط ال طلبة في تجربة تدريب ميداني.، حيث يجري الطلبة خلالعامهم الأخير دراسة متعمقة في المشاكل التكنولوجية المعقدة الكيميائية والمتعلقة بهدسة المعالجة أو في التصميم أو التطبيق الفتي . تعمل هذه المهارات المكتسبة أثناء دراسة البرنامج - من خلال مشروع التخرج والتدريب العملي الوظيفي على إعداد الخريجين وتجهيزهم لشغل وظائف مميزة في المجالات الكيميائية أو البترولية.
مدة البرنامج:
أربع سنوات
متطلبات القبول:
شهادة التخرج من المدرسة الثانوية أو ما يعادلها مصدقة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بمعدل لا يقل عن 60٪ ، بالإضافة إلى مقررين: مادة الرياضيات ، وسنة أخيرة في الفيزياء أو الكيمياء.
أو
تكنولوجيا المعالجة الكيميائية مدته عامان من كلية شمال الأطلنطي أو دبلوم في تكنولوجيا المعالجة الكيميائية مدته عامان من جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST) ، أو ما يعادله ؛
أو
دبلوم في تكنولوجيا المعالجة الكيميائية مدته ثلاث سنوات – أو شهادة دبلوم متقدم في تكنولوجيا المعالجة الكيميائية كلية شمال الأطلنطي - من جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST) ، أو ما يعادلها.
الدرجة المطلوبة في اختبار تحديد مستوى اللغة الإنجليزية بالجامعة أو درجة النجاح من اختبار لغة إنجليزية آخر معتمد ومعترف به دوليا ، كما تم التحقق من صحته من قبل قسم القبول والتسجيل ؛
أو
نموذج ت تقرير اختبار IELTS الأكاديمي ساري المفعول (خلال عامين) بمعدل إجمالي 5.0 مع عدم وجود درجة أقل من 5.0 في العناصر الفردية لمجموعات (القراءة والكتابة والتحدث والاستماع) ؛
أو
إكمال متطلبات البرنامج التأسيسي بنجاح.
60٪ كحد أدنى في اختبار الجامعة لتحديد المستوى في الرياضيات
أو
نموذج تقرير SAT ساري المفعول بدرجة لا تقل عن 480
أو
إكمال متطلبات البرنامج التأسيسي بنجاح
القبول تنافسي. يتم تصنيف المتقدمين المؤهلين بناء على السنة النهائية الإجمالية (Grade 12 أو ما يعادلها) في المدرسة الثانوية ، وتصنيفات اختبارات تحديد
الخطة الدراسية للعام 2024-2025
COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | PRE | CO | HOURS/WEEK | ||
---|---|---|---|---|---|---|
CR | LEC | LAB | ||||
SEMESTER 1 | ||||||
MATH1010 | Algebra & Trigonometry | - | - | 3 | 3 |
0 |
CHEM1010 | Chemistry I | - | - | 3 | 3 | 0 |
CHEM1011 | Chemistry I (Lab) | - | CHEM1010 | 1 | 0 | 3 |
EFFL1002 | Applied & Experiential Learning | - | - | 3 | 3 | 0 |
PHYS1020 | General Physics | - | - | 3 | 3 | 0 |
PHYS1021 | General Physics (Lab) | - | PHYS1020 | 1 | 0 | 3 |
AECH1201 | Basic Engineering Calculations | - | - | 1 | 0 | 3 |
COMM1010 | English Communication I | - | - | 3 | 3 | 0 |
Semester 1 Total: | 18 | 15 | 9 | |||
SEMESTER 2 | ||||||
MATH1020 | Pre-Calculus | MATH1010 | - | 3 | 3 | 0 |
CHEM1020 | Chemistry II | CHEM1010 | - | 3 | 3 | 0 |
CHEM1021 | Chemistry II (Lab) | CHEM1011 | CHEM1020 | 1 | 0 |
3 |
AECH1112 | Health, Safety & Environment in the Process Industries | - | - | 2 | 2 | 0 |
AEMA1312 | Engineering Graphics | AECH1201 | - | 3 | 1 | 4 |
AEEL1100 | Fundamentals of Electricity | - | MATH1020 | 2 | 2 | 0 |
AEEL1200 | Fundamentals of Electricity (Lab) | - | MATH1020, AEEL1100 | 1 | 0 | 3 |
Semester 2 Total: | 15 | 11 | 10 | |||
SEMESTER 3 | ||||||
AECH1103 | Industrial Process Overview | CHEM1020 | - | 2 | 2 | 0 |
AEPC1203 | Basic Instrumentation | AEEL1100 | - | 2 | 0 | 5 |
AECH1100 | Environmental Awareness & Ethics | - | - | 2 | 2 | 0 |
Semester 3 Total: | 6 | 4 | 5 | |||
Year 1 Total: | 39 | 30 | 24 |
COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | PRE | CO | HOURS/WEEK | ||
---|---|---|---|---|---|---|
CR | LEC | LAB | ||||
SEMESTER 1 | ||||||
AECH2111 | Principles of Chemical Engineering I |
AECH1201, |
- | 3 | 3 |
0 |
AECH2121 | Process Control Systems | AEPC1203 | - | 3 | 3 | 0 |
AECH2331 | Process Equipment | - | AECH2111 | 4 | 3 | 2 |
AECH2241 | Chemical & Processing Plant Operation | AECH1103 | AECH2121 | 2 | 0 | 6 |
AECH2251 | Instrumentation & Control (Lab) | AEPC1203 | AECH2121 | 1 | 0 | 3 |
Semester 1 Total: | 13 | 9 | 11 | |||
SEMESTER 2 | ||||||
COMM1020 | English Communication II | COMM1010 | - | 3 | 3 | 0 |
AECH2122 | Principles of Chemical Engineering II | AECH2111 | - | 2 | 2 | 0 |
AECH2332 | Chemical & Processing Plant Troubleshooting | AECH2241 | - | 2 | 1 |
3 |
AECH2142 | Basic Fluid Mechanics & Heat Transfer | AECH2111, MATH1020 |
- | 2 | 2 | 0 |
CHEM3010 | Petrochemistry | CHEM1020 | - | 2 | 2 | 0 |
CHEM3011 | Petrochemistry (Lab) | CHEM1020 | CHEM3010 | 1 | 0 | 3 |
Semester 2 Total: | 12 | 10 | 6 | |||
SEMESTER 3 | ||||||
AECH2112 | Sustainability & Renewable Energy | AECH1100 | - | 3 | 3 | 0 |
AECH2103 | Leadership & Management Principles | AECH1100, COMM1020 |
- | 2 | 2 | 0 |
AECH2113 | Quality Assurance | COMM1020 | - | 2 | 2 | 0 |
Semester 3 Total: | 7 | 7 | 0 | |||
Year 2 Total: | 39 | 30 | 24 | |||
Total CrH | 71 | 56 | 41 | |||
Total Contact | 97 |
COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | PRE | CO | HOURS/WEEK | ||
---|---|---|---|---|---|---|
CR | LEC | LAB | ||||
SEMESTER 1 | ||||||
MATH1030 | Calculus I | MATH1020 or Minimum Score on SBMIT Math Placement Test |
- | 3 | 3 |
0 |
AEMA3142 | Applied Heat Transfer | AECH2142 | - | 2 | 2 | 0 |
AECH3321 | Process Unit Design | AECH2152, AECH2122 |
- | 4 | 3 | 2 |
AECH3132 | Chemical Reaction Engineering | AECH2122 | - | 3 | 2 | 2 |
AECH3101 | Applied Fluid Mechanics | AECH2142 | - | 3 | 3 | 0 |
RSST3001 | Research & Statistics | MATH1020 | - | 3 | 3 | 0 |
Semester 1 Total: | 18 | 16 | 4 | |||
SEMESTER 2 | ||||||
MATH2010 | Calculus II | MATH1030 | - | 3 | 3 | 0 |
AECH3302 | Applied Thermodynamics | MATH1020, PHYS1020 |
- | 3 | 2 | 2 |
AECH4232 | Materials & Corrosion | CHEM3010 | - | 4 | 3 |
0 |
AECH3222 | Fluid Mechanics & Heat Transfer (Lab) | AEMA3142, AECH3101 |
- | 1 | 0 | 3 |
AETN2302 | Applied Programming I | MATH1020 | - | 3 | 2 | 4 |
AECH4221 | Chemical Reaction Engineering (Lab) | - | AECH3132 | 1 | 0 | 3 |
Semester 2 Total: | 15 | 10 | 12 | |||
SEMESTER 3 | ||||||
AECH3000 | Work Placement | 90cr | - | 9 | 0 | 0 |
Semester 3 Total: | 7 | 7 | 0 | |||
Year 3 Total: | 24 | 26 | 16 | |||
Total CrH | 113 | 0 | 0 | |||
Total Contact | 139 |
COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | PRE | CO | HOURS/WEEK | ||
---|---|---|---|---|---|---|
CR | LEC | LAB | ||||
SEMESTER 1 | ||||||
AECH4301 | Capstone project I | AECH3321 RSST3001 |
COMM1030, AEMA4100 |
0 | 0 |
2 |
COMM1030 | Research & Reporting | - | - | 3 | 3 | 0 |
AEMA4100 | Project Management | AECH2103 | - | 3 | 3 | 0 |
AECH4211 | Plant Design and Economics | AECH3321 | - | 3 | 2 | 3 |
AECH4102 | Applied Differential Equations | MATH2010 | - | 3 | 3 | 0 |
XXXXXX | Elective I | MATH1020 | - | 3 | 3 | 0 |
Semester 1 Total: | 15 | 14 | 5 | |||
SEMESTER 2 | ||||||
AECH4302 | Capstone II | AECH4301 | - | 3 | 0 | 9 |
AECH4112 | Process Safety Management | AECH1112 | - | 2 | 2 | 0 |
AECH4122 | Chemical Industries and Technology | AECH1103 | - | 2 | 2 |
0 |
xxxxxx | Elective II | - | - | 3 | 3 | 0 |
AECH4210 | Mass Transfer and Separation Processes | AECH2331, AECH3321 |
- | 3 | 3 | 0 |
AECH4221 | Chemical Reaction Engineering (Lab) | - | AECH3132 | 1 | 0 | 3 |
Semester 2 Total: | 13 | 10 | 9 | |||
Year 4 Total: | 28 | 24 | 14 | |||
Total CrH | 141 | 0 | 0 | |||
Total Contact | 177 |
Exit: There is a possible exit after Two years for Diploma, and after three years for the Advanced Diploma.
المسارات المستقبلية للخريجين:
يعدّ هذا البرنامج خريجي خريجو بكالوريوس العلوم في الهندسة الكيميائية- هندسة المعالجةللدراسة والتعمق أكثر في تخصصهم أو لإجراء أبحاث الدراسات العليا في هذا المجال.
الفرص الوظيفية للخريجين:
بكالوريوس العلوم في الهندسة الكيميائية - هندسة المعالجة (بكالوريوس CE-PE) هي درجة تطبيقية تقدم نتائج تعلّمية مرتبطة ارتباطا وثيقا بسوق العمل. توجد حاليا مجموعة واسعة من الفرص الوظيفية في هذا المجال وتشمل على سبيل المثال لا الحصر ما يلي:
- مهندس كيميائي
- مهندس بحث وتطوير
- مهندس عمليات المصفاة
- مهندس عمليات
- مهندس عمليات كيميائية
- مهندس انتاج
- مهندس مراقبة الجودة
- مهندس كيميائي وعمليات
- مهندس مَرافق